برعاية الإمام الأكبر.. تربية بنات الأزهر تبحث دور المنهج الوسطي في بناء شخصية الطالبة

تستعد كلية التربية للبنات بالقاهرة، التابعة لجامعة الأزهر العريقة، لإطلاق النسخة الرابعة من مؤتمرها الطلابي السنوي تحت عنوان: "المرأة والتربية: نحو قدوة نسائية راشدة في ضوء المنهج الأزهري الوسطي"، والمقرر انعقاده يومي الأحد والاثنين الموافقين 5 و6 أبريل 2026م، 

ويأتي هذا الحدث الأكاديمي والتربوي الكبير تحت رعاية كريمة من فضيلة الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وبدعم مباشر من فضيلة الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس الجامعة، وبإشراف من قيادات الجامعة لقطاع البنات وشئون الطلاب، 

حيث يسعى المؤتمر إلى تقديم رؤية عصرية ومنضبطة لدور المرأة في بناء المجتمع انطلاقًا من المنهج الأزهري الذي يجمع بين التراث والحداثة، مع التركيز على بناء جيل من الخريجات القادرات على تمثيل القدوة الراشدة في الميادين التربوية والاجتماعية المختلفة.

أهداف المؤتمر: بناء الشخصية المتكاملة وتعزيز الروح المبادرة لدى الطالبات

صرحت الأستاذة الدكتورة منال الخولي، عميدة الكلية ورئيس المؤتمر، أن الفعالية تهدف بشكل أساسي إلى تبيان الدور الجوهري للمنهج الأزهري الوسطي في صياغة مفهوم القدوة، كما يركز المؤتمر على تعزيز فرص التعلم المبني على النواتج، وهو ما يساهم في تكوين شخصية متكاملة للطالبات تدمج بين التحصيل العلمي والمهارة العملية، 

وأضافت "الخولي" أن المؤتمر يعد منصة حيوية للتعريف بالمواهب الإبداعية الدفينة لدى طالبات الكلية، وتحفيز مهارات التعاون والمبادرة لديهن، ولتشجيع التميز البحثي والإبداعي، أعلنت إدارة المؤتمر عن تخصيص جوائز مالية قيمة للفائزات بالمراكز الثلاثة الأولى في كل محور، حيث تحصل الفائزة بالمركز الأول على 1000 جنيه، والمركز الثاني على 750 جنيهًا، بينما تحصل الفائزة بالمركز الثالث على 500 جنيه.

محاور المؤتمر: مزيج بين البحث العلمي، التلخيص المعرفي، والمبادرات المجتمعية

يتضمن المؤتمر ثلاثة محاور استراتيجية صُممت بعناية لتغطي جوانب الشخصية الطلابية كافة:

المحور الأول (البحث العلمي): ويتناول سمات القدوة النسائية في المصادر التشريعية (القرآن والسنة)، والنماذج الرائدة في التاريخ الإسلامي، كما يسلط الضوء على دور العلوم التربوية، وتأثير التكنولوجيا والرقمنة في تكوين النماذج الراشدة، بالإضافة إلى دور الفنون التشكيلية والشراكة بين الأسرة والمدرسة.

المحور الثاني (التلخيص المعرفي): ويركز على تنمية مهارات القراءة والتحليل عبر تلخيص كتب إصدارات المنظمات الدولية مثل (الإلكسو) و(اليونسكو) المرتبطة بموضوع المرأة والتربية، لربط الطالبات بالواقع المعرفي العالمي.

المحور الثالث (مبادرات خدمة المجتمع): ويشمل حزمة من المبادرات النوعية مثل «استعد للتدريس»، ومبادرة «استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم»، إضافة إلى مبادرات «العقل السليم في الجسم السليم»، «أبدع وابتكر»، و«الرسم: رسالة وفن».

رؤية تربوية وسطية: نحو صياغة بيئة تعليمية آمنة ومبدعة

يُقام المؤتمر بتعاون وثيق بين قيادات جامعة الأزهر، حيث يتابعه الدكتور مصطفى عبد الغني، نائب رئيس الجامعة لفرع البنات، والدكتور سيد بكري، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، مما يعكس اهتمام المؤسسة الأزهرية بملف "المرأة والتربية" كركيزة أساسية للاستقرار المجتمعي،

 إن اختيار موضوع "القدوة النسائية الراشدة" في هذا التوقيت يعكس وعي الكلية بالتحديات المعاصرة التي تواجه النشء في ظل الانفتاح الرقمي، ويؤكد على ضرورة وجود نماذج تربوية ملهمة تستقي قيمها من الوسطية الأزهرية، لضمان صياغة بيئة تربوية توازن بين الأصالة الفكرية والمتطلبات التكنولوجية الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي، وهو ما يجسد رسالة كلية التربية بنات في إعداد معلمة ومربية قائدة قادرة على مواكبة متغيرات العصر بوعي وإبداع.