ظهرت الآن.. نتائج الشهادة الإعدادية بمحافظة سوهاج للعام الدراسي 2025/2026 برقم الجلوس

سادت حالة من الفرحة والارتياح بين أولياء الأمور والطلاب في محافظة سوهاج، عقب إعلان اللواء دكتور عبد الفتاح سراج، محافظ سوهاج، اليوم السبت، عن اعتماد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025/ 2026، وتأتي هذه الخطوة المهمة لتتوج مجهودات آلاف الطلاب الذين خاضوا امتحانات الفصل الأول في ظروف تعليمية متميزة، حيث كشفت الإحصائيات الرسمية عن بلوغ نسبة النجاح العامة 78%، وهي نسبة تعكس مدى التطور في العملية التعليمية داخل المحافظة، وقد أعرب المحافظ عن خالص تهانيه للطلاب الناجحين وأسرهم، مؤكدًا أن سوهاج تولي اهتمامًا خاصًا بالاستثمار في العنصر البشري وتوفير كافة الإمكانيات للطلاب لتحقيق التفوق العلمي الذي يخدم خطط التنمية الشاملة.

خطوات الاستعلام الإلكتروني عن نتيجة الشهادة الإعدادية بسوهاج

أتاحت مديرية التربية والتعليم بسوهاج رابطًا مباشرًا للحصول على النتائج إلكترونيًا لتسهيل الأمور على المواطنين ومنع التكدس، ويمكن للطلاب اتباع الخطوات التالية بدقة:

الدخول للموقع الرسمي: يجب على الطالب أو ولي الأمر تسجيل الدخول إلى الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم التابع لمحافظة سوهاج.

تحديد قسم النتائج: اختيار أيقونة "نتائج الامتحانات" الموجودة بشكل بارز على الصفحة الرئيسية للموقع فور إعلان الاعتماد الرسمي.

اختيار المرحلة الدراسية: تحديد "الشهادة الإعدادية" كخيار أساسي للمرحلة الدراسية المراد الاستعلام عن نتائج الفصل الدراسي الأول لها.

إدخال البيانات المطلوبة: كتابة رقم جلوس الطالب بشكل صحيح في الخانة المخصصة، مع إمكانية استخدام الرقم القومي في بعض التحديثات الجديدة للبوابة.

عرض النتيجة: الضغط على زر "عرض النتيجة" لتظهر مباشرة شاشة تفصيلية تتضمن درجات المواد الدراسية والمجموع الكلي للطالب.

البديل الورقي: في حالة وجود أي عوائق تقنية نتيجة الضغط الكبير على الموقع، يمكن للطلاب التوجه للمدارس في اليوم التالي للاطلاع على الكشوف المعتمدة.

توزيع درجات مواد الشهادة الإعدادية 2026 للفصل الدراسي الأول

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن المجموع الكلي لدرجات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول يبلغ 140 درجة، ويتم توزيعها على المواد الأساسية على النحو التالي:

مادة اللغة العربية: خُصص لها 40 درجة، وهي المادة الأعلى وزنًا في المجموع الكلي وتقيس مهارات التعبير والقراءة والنحو.

مادة اللغة الإنجليزية: يبلغ مجموع درجاتها 30 درجة، وتركز على قياس المهارات اللغوية والقدرة على فهم النصوص الأجنبية.

مادة الرياضيات: خُصص لها 30 درجة، موزعة بالتساوي بين فرعي الجبر والهندسة، وتعد من المواد المحورية في تقييم الطالب.

مادة العلوم: يبلغ مجموع درجاتها 20 درجة، وتهدف لقياس مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم العلمية والتجارب العملية المقررة.

مادة الدراسات الاجتماعية: خصص لها 20 درجة، تشمل فرعي التاريخ والجغرافيا، ليكون إجمالي المجموع 140 درجة في نهاية الترم الأول.

إحصائيات الطلاب الناجحين وترتيب الإدارات التعليمية بسوهاج

أشار الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، إلى أن الامتحانات شهدت انضباطًا كبيرًا، حيث بلغ عدد الطلاب المتقدمين 99 ألفًا و729 طالبًا وطالبة، حضر منهم بالفعل 99 ألفًا و95 طالبًا، ووفقًا للنتائج المعتمدة، بلغ عدد الناجحين الحاصلين على نسبة 50% فأكثر نحو 77 ألفًا و776 طالبًا وطالبة، وبتحليل نتائج الإدارات التعليمية، تصدرت إدارة البلينا التعليمية المركز الأول على مستوى المحافظة بنسبة نجاح بلغت 91%، تلتها في المركز الثاني إدارتا دار السلام وجرجا بنسبة نجاح 87%، فيما جاءت إدارة أخميم التعليمية في المركز الثالث بنسبة نجاح بلغت 86%، وهو ما يظهر التنافس القوي والاجتهاد الواضح في المراكز الجنوبية للمحافظة.

تصريحات محافظ سوهاج ووكيل الوزارة حول العملية التعليمية

خلال مراسم اعتماد النتيجة، ثمن اللواء عبد الفتاح سراج مجهودات كافة العاملين في المنظومة التعليمية بسوهاج، من معلمين ومراقبين ومصححين، الذين عملوا بتفانٍ لضمان خروج النتيجة بهذا الشكل المشرف، وشدد المحافظ على أهمية مواصلة العمل الجاد خلال الفصل الدراسي الثاني لتحقيق نتائج أفضل، مشيرًا إلى أن التفوق في الإعدادية هو الحجر الأساس للالتحاق بمراحل تعليمية أرقى مثل الثانوي العام ومدارس التكنولوجيا التطبيقية، من جانبه، أكد وكيل الوزارة أن النتيجة جاري توزيعها الآن على كافة الإدارات التعليمية الـ11 بالمحافظة، تمهيدًا لإعلانها رسميًا في جميع المدارس مطلع الأسبوع الجاري، لضمان وصولها لكل طالب في قريته ومركزه.

نصائح تربوية للطلاب وأولياء الأمور بعد إعلان النتيجة

يمثل ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية محطة هامة في حياة الطالب، لذا ينصح الخبراء التربويون بضرورة التعامل مع النتيجة كأداة للتقييم الذاتي، فالطالب الذي حقق درجات مرتفعة يجب أن يضع خطة للحفاظ على تفوقه في النصف الثاني من العام، أما من لم يحالفه الحظ في تحقيق المجموع الذي يطمح إليه، فما زال الباب مفتوحًا للتعويض في الفصل الدراسي الثاني الذي يمنح الطالب 140 درجة أخرى، ويجب على أولياء الأمور تقديم الدعم المعنوي اللازم لأبنائهم وتحفيزهم على المذاكرة والتحصيل منذ اليوم الأول للترم الثاني، مع التركيز على المواد التي شهدت نقصًا في الدرجات لضمان تحقيق حلم الالتحاق بالمرحلة الثانوية وتحقيق أهدافهم المستقبلية.